“带病成长的孩子”新学期会不治自愈吗

　　王逸轶不像母亲关希那样雷厉风行，而是文静内向，自尊心强，尽可能把所有老师交待的事情做好。小学一~四年级，王逸轶不需要父母过问学习，成绩始终是班里前十名。但五年级时，身体突然出现问题，上学时在学校门口干呕或呕吐，但关希带她去医院检查，却无任何疾病。起初，关希觉得王逸轶可能学习压力有点大，也许休息一阵就会好，没有太理会。凡是呕吐，当天就不送孩子去学校了……小升初进入普通中学后，关希明显感觉孩子放了。可第二学期又开始呕吐，一旦呕吐，就会好几天不去学校……三年了，关希始终没有找到女儿呕吐的原因，对孩子能否继续上学完全没有把握。临近开学，关希天天失眠，担心女儿旧病复发，这日子怎么熬呀？

　　王逸轶属于典型的“内外不一致”型的孩子，表面上平静如水，而内心却惊涛骇浪。经过比较长时间的观察，确认我是可以信赖的人之后，她开始向我吐露心声。原来，最让她感到不安的是自己的家庭。父母多年来感情不和，母亲赚钱多，很强势，但父亲也一直在以自己的方式抗争着……王逸轶从小内心缺乏安全感，不愿跟父母说心里话，更不愿向他们求助。五年级学习压力加大后，她力不从心了，但父母对分数的要求越来越高，孩子的负性情绪爆棚。渐渐地，学校生活越来越不能让她感到快乐，以至于痛恨上学。

　　孩子对父母婚姻的质量是十分敏感的，他们的一切安全感都来自家庭的稳定和谐。从系统派家庭治疗的角度看，孩子出现问题，往往是在“代替整个家庭承担过错”。王逸轶的表现是典型的“躯体化”，当人的心理压力达到一定程度，身体出现诸如头疼、持续低烧、呕吐和消化道系统疾病等症状，应首先到医院进行彻底的身体检查，如排除生理有器质性病变，就可以考虑是心理疾患，接受系统的心理咨询。孩子出现心理问题，父母不要侥幸抱着“树大必直”的想法，贻误心理咨询的关键期。

　　王逸轶三年来不明原因的呕吐，父母未加重视，一年又一年地“对付”，使得孩子每个新的学年都旧病复发。不完整的就读经历使王逸轶对学校的畏惧已经条件反射了，她落下了许多知识，不知道如何与同学相处，觉得自己没有可取之处，改变变得更加艰难。害怕旧病复发是学生和家长新学期的焦虑之一，但因为这种局面往往是长期形成，并隐含深层次原因，要想获得根本性改善，这样的家庭恐怕要进行比较长时间的咨询。

　　针对他们的情况，我给出的具体建议：

　　到医院进行全面的体检，排除生理疾病的可能性。

　　父母进行婚姻治疗，告别博弈状态，消除内在的委屈，告别负性情绪。

　　父母注意用心陪伴女儿的成长。

　　王逸轶逐步梳理知识，从一点点进步中获得自信心。父母积极和学校沟通，请学校给予配合，让孩子有勇气逐步回归学校。